老师向孩子们介绍了“植树节”的由来，同时借助视频和绘本故事，让孩子们了解了植树的意义，交流讨论了植树的季节、方法、对绿植的养护以及外出种植时要注意的安全，让孩子们更深入的了解关于植树节的知识，让保护地球的种子在孩子们心中生根发芽。
小朋友通过动手除草、挖坑、松土、播种、浇水、了解植物生长过程，感受生命成长的力量，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗，纷纷参与到“护绿”行动中，争做“护绿小天使”。
为了挖掘在种植区中更多潜在的教育资源，利用种植区培养幼儿爱思考，会探究的科学素养，更加合理利用幼儿园有限的自然资源。全体教师进行了一场关于种植区的教研,老师们针对从哪些方面促进幼儿与种植的互动，如何有效利用记录培养幼儿爱思考、善观察、会探究的能力展开了激烈的讨论，利用小纸条讨论法梳理了活动设计中遇到的问题，并通过分享经验、交流商讨，记录了解决的策略。
通过第一阶段的教研活动，老师们根据本班实际情况和幼儿需求设计了不同的种植计划，并协助幼儿进行种植养护，孩子们挖坑、放苗、填土、浇水，记录下植物成长的过程，在播种中迎接春天的到来。
为了提升教师环境创设的能力，创造更多交流学习机会，3月10日在全园开展了植物角观摩活动，本班老师结合班级幼儿年龄特点、种植特色、养护日记、观察记录等方面向大家进行了详细的介绍与讲解。
在这色彩缤纷的世界里，让我们一起去种植一个绿色的梦想，去守护一个绿色的希望，愿孩子们在童年美好的时光里像小树苗一样不负春光，向阳而生！
责任编辑：王一鸣